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创新化工制图与CAD课程考核体系与评价方法

前言

项目驱动教学模式能够帮助学生通过实际项目的设计与实施，锻炼他们的综合分析能力、实践动手能力以及团队协作能力。与传统的教学方式相比，该模式更加注重学生对知识的理解和应用，使学生能够在项目的推动下逐步掌握专业技能，并提升解决实际问题的能力。对于化工制图与CAD课程而言，项目驱动教学模式特别适合培养学生的工程实践能力和创新思维。

传统的评估方式以期末考试为主，而更新后的课程内容应当更加注重过程性评估和多元化评估方法的运用。除了传统的测试与考试外，课程可以采用项目评估、小组讨论、实践报告等多种方式，鼓励