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2025年光明的引路人——《再塑生命的人》阅读指导

一、培训目标与意义

在教育发展的新纪元中，2025年被赋予了特殊的时代使命。随着社会对人文素养与精神内核的重视程度日益提升，阅读教育已不再局限于知识传递的单一维度，而是演变为塑造完整人格、点燃生命火种的核心路径。《再塑生命的人》作为经典文本，其深刻内涵与时代精神高度契合，成为引领青少年跨越认知边界的重要载体。本阅读指导方案旨在通过系统化设计，帮助教育工作者精准把握文本精髓，使学生在阅读过程中实现从被动接受到主动建构的转变。我们期望学生不仅理解海伦·凯勒与安妮·莎莉文之间那段震撼人心的师生情谊，更能从中汲取面对