《SamHadLotsofChocolateBiscuits》小学英语低年级阅读课教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》低年级学段要求设计，聚焦语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养培育目标。本课作为FoodandDrink单元的阅读拓展课，核心知识涵盖食物类词汇（chocolate,biscuit等）、过去式表达（had）及数量描述句型（lotsof,some等）；关键技能指向能听懂简单故事大意、认读核心词汇、运用基础句型进行简短交流；过程中通过情境体验、故事演绎等活动渗透健康饮食的跨文化认知，同时衔