基本信息
文件名称：基于环保情境加减法教学设计与实践.pdf
文件大小：383.52 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-12-13
总字数：约1.74千字
文档摘要
《回收废品》教案参考3
教学目标：
1.结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义；
2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
3.体验数学与生活的紧密联系，从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。
教学重点：能正确列式并计算。
教学难点：理解“比多比少”的实际问题。
教学关键：充分利用情境图抓取信息，充分利用“摆算理”。
教具准备：课件、白板。
学具准备：。
教学流程
一、情境导入。
课件出示教学