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文档摘要

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生本醛下，偿昭思考

传统小学数学教学中，教师主要强调精讲多练，题海战术，课堂以教师为主体，采取填鸭式教学方式，将数学知

识强硬的灌输给每一位学生，从而导致学生的课余时间被繁重的作业占据着，使得学生缺乏创新时间，也缺乏创新的热

情。这种教学方式违背了新课程改的理念，同样不利于学生思维能力的培养。生本教学理念发源于人本主义思想，融

合了现代教育理念和本土发展，在小学数学教学中应用生本理念可显著改善一些问题，改掉不积极主动，不及时发问等

问题，从本质上提高小学数学教学质量。

1.小学数学作业设计中存在的问题

1.1内