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文档摘要

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培养学生政治素养与批判性思维的教学设计

前言

政治学原理课程的核心价值观教育，需要整合社会学、法学、历史学等学科的知识，形成跨学科的教学体系。教师可以借助不同学科的理论框架与实践经验，构建多元化的教学资源，拓展学生的视野，并通过案例、视频、纪录片等多种媒介手段，使核心价值观的教学更加生动和具体。这种跨学科的整合方式，可以有效帮助学生将核心价值观应用于具体的社会情境中。

政治学原理课程作为理论学科，其核心在于帮助学生掌握政治学的基本概念、原理和分析方法。在课程思政建设中，首要目标是将社会主义核心价值观、公共责任意识、法治理念等思想政治教育目标融入