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桂美版小学美术五年级上册《第四单元》大单元整体教学设计（2025年新课标）

单元背景与目标设定

随着2025年国家新课程标准的深入推进，小学美术教育正经历从技能训练向核心素养培育的深刻转型。新课标明确指出，美术课程需立足文化自信，强化图像识读、美术表现、审美判断、创意实践与文化理解五大核心素养的有机融合，尤其强调在真实情境中引导学生感知生活之美、传承民族文化。桂美版教材作为广西地区广泛使用的权威版本，其五年级上册第四单元“壮乡彩韵——民间艺术的当代对话”恰逢其时地呼应了这一变革方向。该单元以广西本土壮族非物质文化遗产为切入点，旨在通过系统化、生活化的教学设计，