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2025年冀教版小学英语五年级上册Lesson24YearAnimals教学设计

一、教学背景与设计理念

随着基础教育课程改革的不断深化，英语学科在小学阶段的重要性日益凸显。特别是在语言启蒙和文化认知的关键期，如何通过科学的教学设计激发学生的学习兴趣，提升其综合语言运用能力，成为一线教师关注的核心问题。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出，小学高年级英语教学应注重语境创设的真实性、语言学习的实践性以及跨文化意识的初步培养。

本课时为冀教版小学英语五年级上册第六单元的最后一课——Lesson24YearAnimals，属于“人与自然”主题