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文档摘要

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2025年《我的白鸽》第二课时教学设计

教学目标

本次课时的教学目标设定立足于学生语文核心素养的全面发展，紧密衔接第一课时的基础知识铺垫，着重在深度解读与情感内化层面实现突破。通过系统梳理《我的白鸽》的文本脉络，学生将精准把握象征手法的运用逻辑，理解白鸽意象在文中承载的和平、自由与人性光辉的多重内涵。这一目标并非简单停留在认知层面，而是引导学生从文本细读中提炼出作者对生命尊严的深刻思考，例如文中“鸽翼划破阴霾”的描写如何隐喻人类在困境中的精神突围，使学生能够结合自身生活经验，阐述个人对“微小生命折射宏大主题”的感悟。这种能力的培养不仅关乎文学鉴赏，更指向思维品