基本信息

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文档摘要

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教案与教学反思数学

一、数学教案：小学四年级上册《三位数乘两位数的笔算》

（一）教学基本信息

1.课程名称：三位数乘两位数的笔算

2.授课对象：小学四年级学生

3.课时安排：1课时（40分钟）

4.授课教师：[教师姓名]

5.授课时间：[具体日期]

6.设计理念：本教案立足四年级学生已掌握两位数乘两位数笔算的基础，以“迁移类推”为核心教学方法，遵循“情境激趣—旧知迁移—探究新知—巩固应用—总结提升”的教学路径。通过创设生活化情境，引导学生自主探究三位数乘两位数的笔算算理，借助小组合作、错题辨析等活动，让学生在理解算理的基础上掌握算法，培养逻辑思维能力和运算能力，落实“