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文档摘要

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落花生教学反思教案

《落花生》是一篇经典散文，以家庭夜话的形式，借花生“默默奉献、不求虚名”的特点，传递“做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这一核心主旨。本次教学以“品花生之味，悟做人之道”为核心思路，通过情境创设、问题探究、联系生活等环节，引导学生从文本解读走向价值认同。结合课堂实际效果、学生反馈及自我复盘，现将教学中的得失与优化方向反思如下，为记叙文类文本教学提供参考。

一、教学亮点：以生为本，深化主旨理解

1.情境导入贴生活，激活情感共鸣

教案预设的“实物观察+生活对话”导入环节落地效果显著。课堂伊始，我带来带壳花生，让学生分组观察花生的外形、触摸外壳的纹路，再