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2025年《春》教学实录案例分享

教学背景与目标设定

在2025年春季学期的语文教学实践中，我承担了高一年级的散文单元教学任务。选择朱自清先生的经典作品《春》作为核心篇目，源于新课标对“文化传承与理解”核心素养的深化要求。当前教育改革强调培养学生的人文情怀与审美能力，而《春》作为中国现代散文的典范，不仅语言优美、意象丰富，更承载着对自然与生命的深刻体悟。结合2025年教育部发布的《语文课程标准补充指导意见》，我们需在教学中融入跨学科思维与情感教育，引导学生从文本中汲取精神力量，应对当代青少年普遍存在的自然疏离感与情感表达困境。

本课的教学目标设定严格遵循SMA