基本信息

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文档摘要

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一年级上册“zh、ch、sh、r”专项教学教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课内容严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》一年级上册学段要求设计，聚焦“zh、ch、sh、r”这组翘舌音声母的核心教学，旨在系统培养学生对翘舌音声母的认读、拼读、书写及运用能力。

在知识与技能维度，核心目标包括：掌握“zh、ch、sh、r”的发音要领及正确口型；理解其作为声母的拼读规则，能与单韵母、复韵母准确拼读；掌握4个声母的正确书写格式及笔画顺序。认知水平上，要求学生达到“识记”发音特点与书写形态、“理解”拼读逻辑、“应用”拼读规则完成音节组合、“迁移”所学参与简单口语表达的层级。

过程与方