基本信息

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文档摘要

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教学教案幼儿园

课题：幼儿园中班科学活动《奇妙的溶解》——探索溶解的小秘密

一、教案基本信息

班级：幼儿园中班（4-5岁幼儿）

领域：科学（探究领域）+生活领域

课时：1课时（25分钟）

幼儿学情分析：中班幼儿已具备初步的动手操作能力和好奇心，在日常生活中接触过“溶解”现象（如冲奶粉、泡糖水），但未形成“溶解”的概念，也未系统观察过不同物质的溶解差异。该年龄段幼儿以具体形象思维为主，喜欢通过动手摆弄、直观观察获取知识，乐于表达自己的发现，但注意力集中时间约15-20分钟，需通过趣味情境、多感官体验和游戏维持参与度，同时需要教师明确的操作指引。

活动目标认知目标：认识“溶解”现象，知道白糖、