基本信息

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文档摘要

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教学教案大班

课题：大班科学活动《有趣的沉浮》——在探究中发现科学奥秘

一、教案基本信息

班级：大班（5-6岁幼儿）

领域：科学（探究领域）+语言（表达领域）

课时：1课时（30分钟）

幼儿学情分析：大班幼儿已具备初步的动手操作能力和好奇心，在日常生活中接触过“物体放入水中有的沉有的浮”的现象（如洗澡时玩具漂浮、石头沉底），但未形成系统认知，也未尝试过“改变物体沉浮状态”的探究。该年龄段幼儿以具体形象思维为主，喜欢通过动手实践获取知识，且乐于在集体中分享自己的发现，但注意力集中时间约15-20分钟，需通过趣味情境和分层任务维持参与度。

活动目标认知目标：初步感知物体的沉浮现象，能准确判断常