基本信息

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文档摘要

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特殊幼儿教育教学教案：认识常见水果——苹果与香蕉

一、基本信息

1.授课对象：3-6岁特殊幼儿（以自闭症、智力发育迟缓幼儿为主，兼顾感官障碍幼儿）

2.课时安排：1课时，40分钟（含休息互动环节）

3.核心主题：认识苹果和香蕉的基本特征，学习简单的表达与互动

二、教学目标

1.认知目标：

（1）大部分幼儿能通过看、摸、闻等方式，区分苹果和香蕉的不同外形、颜色；

（2）部分能力较强的幼儿能说出“苹果”“香蕉”的名称，知道苹果是圆形、红色（或绿色），香蕉是长条形、黄色。

2.技能目标：

（1）幼儿能主动参与触摸、摆放水果的操作活动，提升手部精细动作与感知能力；

（2）鼓励幼儿