基本信息

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文档摘要

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课程游戏化教案（中班）：森林小侦探——数字与图形配对

一、课程基本信息

1.课程名称：森林小侦探——数字与图形配对游戏

2.授课对象：4-5岁中班幼儿，已认识1-5数字，对圆形、方形、三角形有初步认知，具备简单动手操作能力与团队意识

3.课时时长：30分钟

4.授课教师：[教师姓名]、配班教师1名（负责游戏辅助与安全保障）

5.课程目标：

（1）认知目标：让幼儿巩固对1-5数字的识别，熟练区分圆形、方形、三角形三种基本图形；理解数字与图形的对应关系，能按要求完成配对任务。

（2）技能目标：通过观察、寻找、配对等游戏动作，提升幼儿的观察力、判断力与手眼协调能力；培养幼儿在游