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2025年冀教版五年级上册Lesson12Maddy’sFamilyPhotos教学设计

一、教学背景与设计理念

随着基础教育课程改革的不断深化，小学英语教学逐步从知识本位转向素养导向，强调语言学习的情境性、实践性和综合性。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出，英语教学应以主题为引领，通过真实语境中的语言实践活动，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在这一背景下，冀教版小学英语教材以其贴近生活、图文并茂、结构清晰的特点，成为众多一线教师广泛采用的教学资源之一。

2025年新版冀教版五年级上册第十二课《Maddy’sFamil