基本信息
文件名称：论双减背景下如何在小学美术教学中“寓教于乐”.pdf
文件大小：1.17 MB
总页数：3 页
更新时间：2025-12-13
总字数：约5.07千字
文档摘要
顺瓣景中“寓教于乐*
引言
美术作为艺术类学科，长期以来在人们心中都是被作为特长类的小众科目来看待的。如果学生有这方面有天赋，
家长才可能比较重视，给学生找美术教师或机构专门学习。但如果学生在这方面的资质平平，大部分大家就会不了了之。
而且大多数家长即便是让学生学习美术，也更多是为了学习专业性技能，希望学生能够成为拥有一技之长的特殊人才。
而事实上，美术教育应该是每个学生都需接受的基础教育之一。国家很早之前就提出，学生德智体美全面发展，美
术也是中小学必学的科目之一。只是长期以来，在应试教育和功利思想下，艺术素质教育被严重忽视和边缘化了