基本信息

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文档摘要

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寻找春天的足迹中班活动教案

活动目标

活动准备

活动过程

活动延伸

活动反思

contents

目

录

01

活动目标

了解春天的季节特征，如气温、降雨、植物生长等。

学习与春天相关的动植物知识，如花、草、树木、鸟类和昆虫等。

了解春天的节日和习俗，如清明节、春分等。

知识目标

通过观察春天的自然环境，培养幼儿的观察能力。

提高观察能力

培养动手能力

增强语言表达能力

通过制作春天主题的手工或绘画，培养幼儿的动手能力。

鼓励幼儿在活动中表达自己的感受和发现，提高语言表达能力。

03

02

01

能力目标

情感目标

培养对大自然的热爱

通过接触大自然，让幼儿感受春天的美好，培养对大自然