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文档摘要

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初中历史课程跨学科教学实践与效果评价研究论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨了跨学科教学实践的方法及其效果评价。通过对初中历史课程与其他学科之间的融合，旨在提高学生的历史素养，培养全面发展的人才。文章首先阐述了跨学科教学实践的意义，接着分析了初中历史课程跨学科教学实践的具体方法，最后对实践效果进行了评价。

关键词：初中历史；跨学科教学；实践；效果评价

一、引言

（一）跨学科教学实践的意义

1.提高学生的历史素养

在当前教育背景下，历史学科的教育目标不仅仅是让学生掌握历史知识，更重要的是培养学生的历史素养。跨学科教学实践将历史课程与其他学科相结合，可以丰富教学内容，提高学生对历史的认识和