基本信息

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文档摘要

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高二上学期数学（人教B版·选择性必修）《一元线性回归模型》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课隶属于高中数学统计与概率模块，依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》要求，聚焦数据建模与分析核心能力培养。从四大维度进行解读：

知识与技能：掌握一元线性回归模型的构成要素（自变量、因变量、随机误差）、相关系数的统计意义及回归方程的构建方法，能独立完成数据收集散点图绘制模型建立结果解释的完整流程。

过程与方法：通过观察现象提出假设构建模型验证优化的探究过程，渗透数形结合、化繁为简的数学思想，培养数据驱动的决策意识。

情感态度与价值观：结合实际案例体会数学与社会生活的