互导双赢五步教学法互导双赢五步教学法第16章人体生命活动的调节第五单元人体生理与健康16.2人体的感觉和感觉器官——耳和听觉第2课时

第一步目标导入猜歌名的顺利完成，离不开我们敏锐的听觉，而这一切的核心是人体精密的听觉器官——耳朵。它的独特结构支撑着听觉的形成，今天我们就来探究耳朵的组成的奥秘，以及声音如何通过耳朵转化为听觉。

第一步目标导入123能说出耳的结构及听觉形成过程，举例说明皮肤感觉与感受器的关系，建立结构与功能相适应的观念。通过“听力测试”实践，学会观察、记录数据，提升科学探究基本能力。列举科学用耳、保护皮肤的做法，增强维护自身感官健康的责任意识。

第二步预