基本信息

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文档摘要

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七年级数学下册《一元一次不等式》优质教案（人教版）

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，聚焦“数与代数”领域核心内容，旨在引导学生理解一元一次不等式的概念、性质及解法，构建“不等关系”的数学思维，落实“数感、符号意识、运算能力、推理能力、模型观念”等核心素养。具体解读如下：

知识与技能维度：学生需经历“感知不等关系→抽象不等式概念→探究性质→掌握解法→应用建模”的认知进阶，最终达成“能辨析一元一次不等式、熟练求解并在数轴上表示解集、运用不等式解决简单实际问题”的目标。

过程与方法维度：通过“实例抽象—类比迁移—合作探究—建模应用”的教学流