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《第14课历史上的疫病与医学成就》教学设计

教学背景分析

教学理念

本课围绕“历史上的疫病”、“中医药的成就”、“西医在中国的传播”三目内容展开，旨在帮助学生回顾历史上的重大疫病、了解人们在防治过程中所取得的成就并理解疫病所带来的影响。根据《普通高中历史课程标准》要求，历史教学过程中，教师不仅要帮助学生挖掘知识，更要提升其学科核心素养，培养学生形成高尚的精神和人格。因此本课可与时政热点新冠疫情相结合，引导学生从古人应对疫病的经验中汲取智慧，建立起共克时艰，携手抗疫的决心！

教学内容分析

《历史上的疫病与医学成就》是选择性必修二第六单元中的第一课，为第二课《现代