基本信息
文件名称:材料作文向前看与向后看讲评.ppt
文件大小:1.72 MB
总页数:49 页
更新时间:2025-12-13
总字数:约6.19千字
文档摘要

更好的带领我们探索前方的路。某种意义上而言,梦想不只是名词而是一个动词。它给人以力量,也给人以希望。生活就需要希望,否则人们会连前进的决心都没有了。中国科学院院士袁隆平现已有八十高龄了,但他的目光依旧朝前。几日前某采访节目得知,老人家晚年的梦想就是能够活到一百岁并且在九十岁时他仍希望为科学做一番事业。所以说,人一定要带着自己的梦想朝前,这样才能从生活中看到希望。然而在生命中,我们总是无法避免的犯些第30页,共49页,星期日,2025年,2月5日错误。毕竟,金无赤足,人无完人,犯过错不足挂齿,更重要的是走在人生的漫漫长路上,我们必须不懈怠地回头看看。我们曾经留下的脚印中,有的深有的浅,有的是直线有的绕了弯。通过回顾,我们可以重新调整现有的步伐,汲取过去的教训。那样,才能懂得生活,懂得怎样更好的生活。有时候,生活就像一场永远都在直播的戏。而我们自己就是演员。我们只有在不断尝试了不同的戏剧类型和角色之后,才能更好的把握演绎的尺度,才能通过比较来判断自己适合什第31页,共49页,星期日,2025年,2月5日么不适合什么。资深的茶友们会说,其实人生就像品茗。我们得在体这一口滋味时记得前一口的那个味儿,那么,下一秒才能得到前所未有的茶味,香浓回味尽在其中。生活并不一定要五彩斑斓,但是一定要选择快乐这条途径。我们总是祈盼往前看到的不是失落,也不愿意在回忆时看到的全是遗恨和后悔。然而,这一切全都取决于我们自己。所以记住有位哲人说的:向后看才懂得生活,向前看才能生活。第32页,共49页,星期日,2025年,2月5日【简评】本文由远而近,以引用开篇,将话题置于生命过程中进行思考,进而展开论述。先说“怀揣梦想,给人以力量和希望”,再说“回顾过往,汲取教训,调整步伐”,最后总结,切合题意,层次清楚,结构圆合。运用引用论证、说理论证、举例论证、比喻论证,方法多样,能有效支撑观点。思维有稍欠缜密处,说理有不尽准确处,是为不足。计分:内容23+表达23+发展等级10=56第33页,共49页,星期日,2025年,2月5日一花一世界,一树一菩提。往事纷纷扰扰,今日庸碌繁杂,未来不可预料,“生活”这玩意儿让你迷失其中,无法逃离,是故庸人日益昏庸,俗人便越发的俗,唯有智者,他审视自己,审视生活,自便淡定从容。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。生活亦是如此,只要找到自己的禅心“三无”湖南师大附中高0802黄州兰第34页,共49页,星期日,2025年,2月5日心,摆正它,一切纷扰皆无,生活才能继续。故,禅心有“三无”:无悔、无怨、无忧。有此三无,生活才真正是生活。无悔,即时常审度过去,冷静而深刻地剖析自己,优缺点明辨,过去即使犯再愚蠢的错误,也不因此而懊悔,而是从中吸取教训,以便来日之用。陶渊明便是审视了自己的过去,他剖析了自己。“少无适俗韵,性本爱丘山,误落尘网中,一去三十年”,这是他的自评;“实迷途之未远,觉今是而昨非”,是他对过去的领悟。因此,他豁然开朗,抛开束缚,追寻第35页,共49页,星期日,2025年,2月5日第1页,共49页,星期日,2025年,2月5日深刻丰富有文采有创意①透过现象深入本质②揭示问题产生的原因③观点具有启发作用④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远⑦词语生动,句式灵活⑧善于运用修辞手法⑨文句有意蕴⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧⑾推理想象有独到之处⑿有个性特征高考作文等级评分标准/发展等级10分第2页,共49页,星期日,2025年,2月5日此次作文属材料作文,写作时应关照给定材料,把握写作要求。材料中的“向后看”可以理解为生活中要善于反思、总结经验和教训,懂得生活的合理内涵,“向前看”是指要看到希望,要有憧憬和追求,要奋斗要努力拼搏,或要看到前进中的困难和坎坷。审题要求第3页,共49页,星期日,2025年,2月5日根据写作要求,此次作文应针对材料中的整句话谈感想,须将“向前看”和“向后看”结合起来作文,可以有所侧重,但必须提及另一点。如果仅谈其中一点,可视为“基本符合题意”。如盲目否定其中一方面,则有点偏激。应辩证的谈两者的关系。此外,文体要鲜明,不能写成“四不像”作文。不少于800字。审题要求第4页,共49页,星期日,2025年,2月5日一、论述缺乏典型材料,纯粹讲道理,比较空洞。二、叙例过详,缺乏分析。罗列事实,不阐述道理。三、书写差、卷面差,缺标题,字数不够等硬伤,要尽量克服。主要问题第5页,共49页,星期日,2025年,2月5日1.谈成功