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高考写作系列之以教材为素材“主体段”拟写展示

一、引言：教材作为高考写作的深层资源库

在当前高考语文命题日趋注重思辨性与文化厚度的大背景下，考生写作不仅需要具备清晰的逻辑架构和流畅的语言表达，更被要求展现出深厚的人文积淀与独立的思想判断。而高中语文教材，作为国家课程标准指导下系统编排的经典文本集合，恰恰是这一能力培养的重要依托。它不仅是知识传授的载体，更是思想启蒙与审美熏陶的源头活水。

许多一线教师和阅卷专家反复强调：真正高分的议论文，往往不是堆砌名人名言或空泛抒情，而是能够从熟悉的课文出发，挖掘出具有时代意义的思想内核，并将其转化为论证有力、情感真挚、立意深