基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE2

高考化学试题真实情境的建构：思路、内涵与教学策略

一、高考化学试题中真实情境建构的时代背景与教育动因

进入21世纪以来，基础教育改革不断深化，核心素养导向的教学理念逐渐成为课程改革的核心目标。在这一背景下，高考作为连接基础教育与高等教育的关键环节，其命题方向也发生了深刻变革。传统的知识本位、记忆导向型试题已难以满足新时代人才培养的需求，取而代之的是以能力立意、素养导向为核心的新型评价体系。尤其是在高中化学学科领域，如何通过试题设计有效考查学生的科学思维、实践能力和社会责任感，已成为命题研究的重要课题。

真实情境的引入正是应对这一挑战的关键路径。所谓“真实情境”