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沪教版初中美术七年级下册《第四单元：园林营造》大单元整体教学设计（2025年新课标）

单元背景与课程理念重构

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的全面实施，基础教育阶段的艺术课程正经历一场深层次的理念变革。美术学科不再局限于传统意义上的技能训练和审美欣赏，而是被赋予了更广阔的文化理解、创意实践与综合素养培育的功能定位。在这一背景下，沪教版初中美术教材七年级下册第四单元“园林营造”作为连接传统文化、空间美学与跨学科学习的重要载体，其教学价值亟需重新审视与系统建构。

本单元以“园林营造”为核心主题，聚焦中国传统园林的空间布局、造景手法、文化意蕴及现代转化