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2025年《背影》课堂教学实录

教学背景与课程设计思路

语文教学在基础教育阶段承担着语言能力培养、文化传承以及情感价值观塑造的多重使命。作为中国现代散文经典，《背影》自问世以来便以其朴素真挚的情感表达和细腻入微的人物刻画，成为中学语文教材中的常驻篇目。进入2025年，随着新课标对核心素养要求的深化，语文学科更加注重学生在真实情境中理解文本、体验情感、建构意义的能力。在此背景下，本次《背影》的教学不再局限于传统的字词讲解与段落分析，而是以“情感共鸣—文化理解—生命体悟”为主线，构建一个立体化、沉浸式的课堂学习场域。

本节课面向八年级下学期的学生群体，该年龄段正处