基于体质测试视角下小学体育训练课程高效课堂构建策略探究

摘要：新课改指出小学体育教学要以锻炼学生身心健康为主要目标，确保学生德智体美劳的全面发展，有目的的开展小学体育训练课程。但目前的小学体育教学效果不佳，许多学生的身体素质较差，体质测试不过关，不利于学生的健康发展。针对这种情况，教师应积极开展体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生的身体素质，促进小学体育训练课程高效课堂的构建。

关键词：体质测试;小学体育;高效课堂

随着新课改的不断推进，小学体育教学转变了教学目标，不再一味的强调体育知识和技能的记忆，而是要锻炼学生的身体素质，培养学生终身体育的意识。体质测试是检验学生身体素质的主要方式之一，