基本信息

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文档摘要

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《不一样的电路连接》教学设计（含教案）

一、教学基本信息

授课学段：初中物理入门阶段

授课对象：初二年级学生

课时安排：1课时（45分钟）

核心主题：串联与并联电路的连接规律及应用

二、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计严格依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》要求，聚焦“电与磁”领域核心素养目标，旨在引导学生构建电路连接的核心认知，掌握电路分析的基础方法，培育科学探究能力与创新思维。

在核心素养维度，具体落实以下目标：

科学知识：理解电路的基本组成、串联与并联两种基本连接方式，掌握电路图绘制规范；

科学探究：通过实验操作、现象观察、数据分析，归纳串并联电路的特性；

科学态度