基本信息
文件名称:《小学英语分级阅读教学:意义、内涵与途径》读书心得.docx
文件大小:16.86 KB
总页数:2 页
更新时间:2025-12-14
总字数:约1.34千字
文档摘要

《小学英语分级阅读教学:意义、内涵与途径》读书心得

阅读了《小学英语分级阅读教学意义,内涵与途径》。这本书是王蔷教授主编,讲了很多关于分级阅读的一些理论知识,本书让我们对阅读教学有了更深入的认识与理解。

????一、书中所学

我们在本书前半部分学到了分级阅读的背景以及当前小学英语阅读存在的问题。在本书的中间部分,我们学到了分级阅读的意义以及开展分级阅读的理论基础。这部分讲了分级阅读,全语言教学,故事教学。并了解了阅读能力、阅读素养的区别。我们还了解到分级阅读的教学途径分为四个方法,第一个是图片环游,第二是拼图阅读,第三是持续默读,第四是阅读圈。我们在日常教学当中用的最多的就是图片环游和拼图阅读