基本信息

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文档摘要

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人教版一年级上册《品德与生活》“我会好好吃”教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

本设计依据《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》“健康、安全地生活”核心领域要求，聚焦“培养学生良好饮食卫生习惯和健康生活方式”核心目标，构建“知识认知—技能习得—情感内化”三维教学框架。

知识与技能维度：锚定“饮食卫生常识”“健康饮食原则”“基础餐桌礼仪”三大核心概念，细化为“能识别常见健康食品”“规范使用基本餐具”“说出3项餐桌礼貌用语”等可量化技能目标，采用“认知—模仿—应用”三级进阶路径。

过程与方法维度：践行“做中学”理念，设计观察辨析、情境体验、角色扮演等活动，引导学生在实践中探