小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究课题报告

目录

一、小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究开题报告

二、小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究中期报告

三、小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究结题报告

四、小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究论文

小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在核心素养导向的教育改革浪潮下，语文教育愈发强调“以语言运用为基础，以思维发展为核心，以审美创造为旨归”。故事大王比赛作为小学语文实践活动的重要载体，以其“情境性、互动性、创造性”的特点，为学生搭建了语