《学前儿童语言教育与活动指导》电子教案_第六章学前儿童语言教育的目标与内容

一、教案基本信息

项目

内容

课程名称

学前儿童语言教育与活动指导

章节

第六章学前儿童语言教育的目标与内容

授课对象

学前教育专业专科/本科学生

授课时长

2课时（90分钟）

授课类型

理论课+案例分析课

教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境模拟法

教学资源

多媒体课件、《3-6岁儿童学习与发展指南》原文、学前儿童语言教育活动案例视频、思维导图课件

二、教学目标

（一）知识目标

理解学前儿童语言教育目标的内涵、层次结构（总目标、年龄阶段目标、活动目标）及各层次间的关系；

掌握《3-6岁儿童学习与发展指