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文档摘要

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名称：熊的故事

小班幼儿特别可爱的小动物，做扮演小动物的游戏，动物的

很适合小班幼儿。因此根据幼儿的热点，我们决定开展活动《熊的故事》。通过

活动，让孩子接触富有的关于“熊的故事”作品，幼儿听故

事，并愿意尝试用自己的方式表达感受和体验，初步对物体的大、中、小以

进行比较和匹配，使幼儿在活动中获得进一步发展。

本以熊的故事为背景，针对熊的大小特征的明显不同，通过故事、

音乐、、建构等活动，让孩子们尝试进行不同形式的比较，直接、形象地感

受