《知传统节气，品趣味冬至》主题班会教案

一、教学目标

文化传承素养：了解冬至的节气特点、历史渊源及传统习俗，理解“冬至大如年”的文化内涵，增强对中华传统节气文化的认同感和自豪感。

审美感知素养：赏析冬至相关的诗词谚语，感受其中蕴含的自然哲思与人文情感，提升对传统文学与民俗艺术的审美能力。

实践能力：参与冬至习俗体验活动（如包饺子、制作汤圆），掌握简单的传统技艺，在实践中体会节气与生活的密切联系。

社会交往素养：通过小组合作完成习俗体验，学会分享与协作，理解冬至“团圆”“祭祖”习俗中蕴含的家庭伦理与社会和谐理念。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握冬至的节气特点（如“太阳直射南回归线”