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职业教育虚拟仿真实训的困境剖析与破解策略

一、问题提出：职业教育虚拟仿真实训的研究背景与核心问题界定

随着我国产业升级步伐的加快和制造业高质量发展战略的深入推进，职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其教学模式的创新与实践能力的提升已成为国家战略层面的迫切需求。虚拟仿真实训技术凭借其沉浸式、交互性强、安全可控等优势，被寄予厚望地引入职业教育领域，旨在解决传统实训中设备昂贵、场地受限、高危操作难以开展等痛点问题。近年来，从国家层面陆续出台《职业教育提质培优行动计划》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策文件，明确提出要“建设一批示范性虚拟仿真实训基地”，