基本信息
文件名称：第九单元音乐欣赏与定语从句教学设计.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2025-12-14
总字数：约4.81千字
文档摘要
第9单元我可以随之起舞的音乐。
第五SectionB2a–2eGrammar
教学目标(教学目标)
一、(1)听、说、读、写以下词汇：sense（感觉）、pain（疼痛）、reflect（反映）、amazing
（令人惊叹的）、pity（遗憾）、total（总计）、master（）、praise（称赞）、national
（国家的）、wound（伤口）(2)了解以下词或词组的含义：intotal（总计）、recall（）
二、通过学习，口头和笔头掌