卷一

婴幼儿托育综合技能（时长60分钟，分值30分）

情景描述：

在托育机构的乳儿班中，保育师发现10月龄的女宝乔乔，近期出现不断啃

咬手指和流口水的现象。保育师与家长沟通时，家长出于卫生和习惯培养的考虑，

制止孩子的啃咬行为，并要求保育师支持自己的教养行为。

作为乳儿班的保育师，请撰写一份乔乔的行为观察记录；针对该月龄婴幼儿

的啃咬需求，设计游戏活动方案并展示；在保证卫生、健康的前提下，设计科学

养育家庭指导内容，并模拟展示家托沟通过程。

考核内容：

1.婴幼儿行为观