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文档摘要

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2025年特色暑假作业安排

一、文化传承实践营（7月1日-7月15日）

本阶段以“寻根·对话·创新”为主题，引导学生通过实地探访、深度调研与创意转化，理解本土文化的当代价值。

任务1：非遗技艺跟学记

选择本地1-2项非物质文化遗产（如剪纸、木版年画、传统陶艺、地方戏曲等），联系传承人或非遗工坊（可通过社区文化站或学校提供的合作名单对接），完成3次跟学体验（每次3小时）。需记录：①传承人讲述的技艺历史与文化内涵（用录音或文字摘要）；②自己学习过程中的关键步骤（如剪纸的起稿、下刀顺序，陶艺的拉坯手法）；③遇到的困难及解决方法；④对“非遗为何需要传承”的个人思考。成果要求：1500字以上