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文件名称:2025年《鲁滨逊漂流记》中期推进课教学设计.docx
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总页数:19 页
更新时间:2025-12-14
总字数:约1.61万字
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2025年《鲁滨逊漂流记》中期推进课教学设计

教学背景与课程定位

在当前基础教育语文课程改革不断深化的背景下,整本书阅读作为培养学生核心素养的重要路径,正逐步从边缘走向中心。特别是在义务教育阶段语文新课标明确提出“加强学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大核心素养目标后,经典文学作品的教学价值被重新审视和挖掘。

《鲁滨逊漂流记》作为英国现实主义小说的开山之作,不仅具有鲜明的时代特征和深刻的思想内涵,更以其跌宕起伏的情节、真实可感的人物形象以及丰富的生存哲思,成为初中阶段开展整本书阅读的理想文本。该书自18世纪传入中国以来,历经