XX艺术学院校长讲话：“六大维度”构建大中小学文化自信培育的实践框架

文化是一个国家、一个民族的灵魂。我国将文化建设置于治国理政突出位置。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出要加强文化教育并融入思政教育。学校构建文化自信培育体系，是时代任务，更是筑牢国家文化软实力根基的必然要求。

一、大中小学文化自信一体化建设存在的问题

在当前全面推进文化自信自强的时代背景下，大中小学一体化培育体系作为传承中华优秀传统文化、赓续红色基因的重要途径，其建设成效直接关系到立德树人根本任务的落实。然而面临现实困境，需从多方面破解。

一体化工作格局尚未健全。一是缺乏协同育人机制，大中小学不同