基本信息
文件名称：名词性从句语法教学与情境应用.pdf
文件大小：1.76 MB
总页数：23 页
更新时间：2025-12-15
总字数：约6.9千字
文档摘要
Unit1
课件描述：
本课语法为名词性从句教学目的是帮助学
生了解什么是名词性从句；学会连词that，if，
whether的正确使用语法课的设计应摒弃
讲到底，罗列语则的陈旧教学方式，把
语法的运用放置于情景中这样学生就会身临
其境学习语法，生动、有趣，教学效果好
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