一、课程背景：为何选择节日习俗作为实践主题？演讲人

课程背景：为何选择节日习俗作为实践主题？01实施路径：三阶九步实践模型02目标定位：三维度构建实践框架03总结提升：在实践中播种文化的种子04目录

2025三年级语文上册人教版实心主题节日习俗实践课件

作为深耕小学语文教学十余年的一线教师，我始终认为，语文教育不仅是语言文字的训练场，更是文化传承的播种机。2025年人教版三年级语文上册将节日习俗作为实心主题纳入实践单元，正是基于文化自信的育人目标，以具体可感的生活场景为载体，引导8-9岁儿童从课本走向生活，在实践中感知传统文化的温度与厚度。今天，我将从课程背景、目标定位、实施路径、成果转化四