基本信息

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文档摘要

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“一对一社交互动技巧”专题教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“人际交往”核心素养要求，聚焦“一对一社交互动”关键领域，旨在系统培养学生的社交沟通能力与人文素养。在知识与技能维度，明确核心概念为“一对一社交互动的核心要素”“有效沟通的结构化技巧”，关键技能涵盖主动倾听、精准表达、建设性反馈及协商妥协四大模块，遵循“认知—理解—应用—迁移”的能力进阶路径设计教学活动。

过程与方法维度，采用“情境体验—案例解构—实践演练—反思迭代”的探究式教学模式，通过角色扮演、情境模拟、小组思辨等活动，引导学生自主建构社交技巧知识体系，培