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2025年小学教学质量标准与评价制度

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养导向的教育改革，以“五育融合”为路径，以促进学生全面发展、教师专业成长和学校内涵发展为目标，构建科学、系统、可操作的质量标准与评价体系，推动基础教育高质量发展。

一、小学教学质量核心标准

小学教学质量标准围绕“学生发展质量”“教师教学质量”“学校支持质量”三个维度展开，强调基础性、发展性与实践性的统一。

（一）学生发展质量标准

学生发展质量以培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人为目标，涵盖品德修养、学业水平、身心健康、审美情趣、劳动技能五大领域。