统编版高中语文选择性必修下册《一个消逝了的山村》精品教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课依据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》对选择性必修阶段散文阅读的要求设计，核心聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养，具体落实以下要求：

语言建构与运用：引导学生梳理文本中“溪水、核桃树、鼠曲草”等核心意象的描写脉络，品味散文质朴而富有哲理的语言风格，掌握“由景及情、由事及理”的抒情表意方式。

思维发展与提升：通过文本细读、小组探究等活动，培养学生筛选关键信息、分析意象与主题关联的能力，掌握“具象—抽象”“个别—普遍”的思维方