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文档摘要

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2025年中小学生双减寒假作业设计方案

2025年中小学生寒假作业设计严格遵循“双减”政策要求，以“五育融合、分层分类、实践创新、个性发展”为核心原则，聚焦学科基础巩固、跨学科实践探究、劳动技能提升、心理健康维护四大维度，兼顾不同学段学生认知特点与发展需求，确保作业总量控制在小学低段（1-2年级）每日30分钟内、小学中段（3-4年级）每日45分钟内、小学高段（5-6年级）及初中各年级每日60分钟内，避免机械重复与超纲超标内容，着力培养学生核心素养与终身学习能力。具体设计如下：

一、学科基础巩固：情境化、生活化应用

设计逻辑：突破传统习题册模式，将学科基础知识融入真实生活情境，通过“问题解决”